סיפורים מהלב

הילה מזון כיתה ב'2

יום הולדת שלי

יום הולדתי היה לפני חודש. אמא ואבא החליטו לחגוג לי יום הולדת ולהזמין את כל הכיתה. התרגשתי וחיכיתי ליום הזה. סוף סוף הגיע היום ומהבוקר הרגשתי כיף והייתי מאושרת.

בשעה 17:00 הגיעו כל הילדים וכמובן קרקס החיות הזמנו.

כל הילדים ואני נהננו מההופעה של החיות ולא הפסקנו לצחוק. אחר כך אכלנו פיצות וחטיפים.

אחרי טקס העוגה, המסיבה הסתיימה והורי הילדים באו לקחת את הילדים הביתה. בסוף כל הילדים קיבלו שקיות הפתעה.

עדן איילון, כיתה ב'2

גור של כלבי ים

עדן אילון, כיתה ב'2

פַּעַם פָּתַחְתִּי מְגֵרָה...ובתוכה מצאתי הפתעה ובתוכה מצלמה והיו בה צילומים מוזרים מאוד. צילומים של פילים ושל לוותינים וצילומים של סבא שלי וצילומים של סבתא שלי ושאלתי את סבא שלי על התמונות והוא סיפר תמונה אחרי תמונה.

נעה סטי ,כיתה ב'2

פַּעַם פָּתַחְתִּי מְגֵרָה...ומצאתי פרח מיוחד במינו והבאתי אותו לאמא והיא חיבקה אותי ושמה אותו בכוס מים. אחרי כמה ימים יצאה מהפרח רגל קטנטנה וקראתי לאמא. ואמא כמעט התעלפה. אחרי עוד יום יצאה עוד רגל קטנטנה. ביום אחרי זה יצאו שני ידיים. וביום שאחרי הפרח ממש ניפתח ויצאה משם בובה קטנטנה

וחמודה . ושחקתי איתה כל הזמן.

מור שבו, כיתה ב'2

גור של פיל צבעוני

יואב שטיימן , כיתה ב'2

פַּעַם פָּתַחְתִּי מְגֵרָה...ומצאתי גרגיר .שמתי אותו בעציץ . חשבתי לעצמי שהגרגיר יצמח מאוד גבוה, אבל אני אצטרך לטפל בגרגיר, להשקות אותו ,לתת לו אדמה . מעניין איך הצמח יצמח. למחרת בבוקר הצמח קטן וקצת יבש, לא היו לו מים. רציתי להשקות אותו ולא היו מים. לא ידעתי מה לעשות, בסוף הלכתי לקנות בקבוק מים והשקיתי את הצמח: "הנה לך פרח".

כעבור שבוע הצמח גדל ויצא פרח. הפרח פרח ממש יפה וגבוה. טיפלתי בפרח כל יום ושמחתי מאוד.

גיא קרט כיתה ב'2

פַּעַם פָּתַחְתִּי מְגֵרָה...ומצאתי שם בובה. שיחקתי עם הבובה ונהנתי. מאוחר בלילה נירדמתי בבוקר לא מצאתי את הבובה .ביקשתי מאמא בובה דומה לבובה שהיתה לי. אני ואמא הלכנו לחנות וקנינו את הבובה וחזרנו הביתה.

עומר דשת כיתה ב'2

פַּעַם פָּתַחְתִּי מְגֵרָה...ובתוכה מצאתי מנורה ובתוך המנורה מצאתי אגורה ובתוך האגורה מצאתי כובע מכוער. חבשתי את הכובע, ספרתי עד 3 ונעלמתי.

גיא קרט, כיתה ב'2

סיפורי תורה -תיבת נח

לאחר המבול נח פתח את התיבה וראה שהיונה לא חזרה. נח הבין שהיונה מצא בית וזה היה הסימן שהמבול נגמר .נח פתח את הקינים ושחרר את החיות לטבע.

קרן כספי, כיתה ב'2

גור של פינגווין

רן אשר, כיתה ב'2

גור של נמר

דברים שאני לא מגלה ליעל

מאת: ים שלום בשן כיתה ג'1

אני רוצה להמליץ לכם על הספר "דברים שאני לא מגלה ליעל" של גידי טאוב. הספר בנוי מקובץ של סיפורים מעניינים, מעין דפים מיומנו של ילד ישראלי. ספר שיש בו רגעי צער עלבון ושמחה. הילד מספר ליומנו גם על אהבתו, על מערכת היחסים שלו עם הוריו, ועל מה שעובר בבית הספר.

כדאי לכם לקרוא את הספר, הספר מעניין, מצחיק ומרגש. ניתן ללמוד מהספר על ילדים ורגשות.

לפי הסיבות שציינתי אני ממליצה לקנות את הספר, ובטוחה שתהנו מקריאת הספר כמו שאני נהנתי ממנו.

קריאה נעימה.

בעקבות הבית הנעלם

מאת: שקד עוזרי כיתה ג'1

אני רוצה להמליץ לכם על הספר "בעקבות הבית הנעלם" של אורה מורג. הספר מספר על שלושה ילדים שחוזרים מבית הספר ובדרך הביתה עוברת עליהם הרפתקה מרתקת.

איש לא העלה בדעתו שבבית האבן הקטן, ששכן ברחוב צדדי בירושלים, מסתתר סוד. אבל כששלושה ילדים בדרכם הביתה מבית - הספר משחקים בשרידי הבית מתגלה הסוד...

כדאי לכם לקרוא את הספר, הוא מהנה ומעניין. הספר לא רק מכיל הרפתקה, ניתן גם ללמוד ממנו.

לפי הסיבות שציינתי אני ממליצה ובטוחה שתיהנו מקריאת הספר כמו שאני נהנתי ממנו.

אז... קריאה נעימה.

קופיקו

מאת : עמית צרור , שחף קוצקי וליאן לוי כיתה ג' 1.

אנו רוצות להמליץ לכם על סדרת הספרים 'קופיקו' מאת תמר ברונשטיין לזר.

הסדרה מספר על קוף בשם קופיקו. קופיקו הוא שימפנזה, שלמד לדבר, לצחוק ולבדר כבן אדם. קופיקו הוא קוף חצוף ושובב שעושה שטויות, מעשי קונדס ותעלולים.

כדאי לכם לקרוא את סדרת הספרים של קופיקו כי קופיקו הוא קוף מצחיק וכל אחד נהנה ממנו, מהספר למדנו שגם קוף יכול לצחוק כמו בן אדם.

לאור הנימוקים שכתבנו אנו ממליצות ובטוחות שתיהנו מקריאת הסדרה ואף תודו לנו על כך.

קריאה נעימה.

המלך החכם - הצגה לשיעור ערבית עידן, שי ובר כיתה ח'1

My Monster

My Purple Monster

My Monster

פעילות מועצת תלמידים

בעקבות שיעורי מפתח הל"ב בבית הספר אנו יזמנו צילום קליפ בחודש אדר - חודש הנתינה.

שבוע לפני פורים, נצלם את השיר "לתת" של הזמר בועז שרעבי בעזרת כל ילדי בית הספר.

נכין את הקליפ בנושא נתינה באהבה רבה, בהמשך, ילדי מועצת התלמידים ילמדו את ילדי בית הספר 'לשיר' את השיר "לתת" בשפת הסימנים, בסרטון ישנה טעימה מן הקליפ המראה את תנועות הידיים שנצטרך לבצע.

נשמח לשיתוף פעולה שלכם

בברכה, מועצת התלמידים

פסטיגל 2011

כתבה : מאיה בוגדנוב כיתה ה'2

השנה, כמו בכל שנה, הלכתי לפסטיגל. הפעם הרעיון של הפסטיגל היה על מחשבים ואינטרנט, פחות או יותר הדור החדשני והטכנולוגי. הכוכבים שהיו בפסטיגל השנה היו אלי יצפאן, מירי מסיקה, יהודה לוי, עוז זהבי, לי בירן (ליבי), מאיה בוסקילה, עמית פרקש, עודד פז, דנה פרידר, אנה ארונוב, חנן סביון, גיא עמיר, תובל שפיר ואליאנה תדהר.

המון אנשים היו בפסטיגל וכולם הריעו ונהנו. הסיפור הוא ששני תלמידי תיכון נכנסים לתוך מחשב ומצפות להם הפתעות. הם נלחמים נגד מגה-בייט (עוז זהבי) שמנסה לקחת די-אן-איי של אדם שנכנס למחשב ולהפוך לחצי אדם חצי ממוחשב. הוא רוצה לכבוש את העולם הדיגיטלי וגם את העולם האמתי.

בקיצור, סיפור אחד שלם, כמו בכל פסטיגל. היה מאוד מהנה, מעניין ומוזיקלי. אם אתם אוהבים ללכת להצגות ולשמוע שירים חדשים, אז בואו לכל הפסטיגלים.. המלצה חמה!

הטיול השנתי בכרמל

כתב : בן אבוג יאני כיתה ה'2

נסענו לכרמל והאוטובוס שלנו נתקע באמצע הכביש. בזמן שבאו לחלץ אותנו ניצלנו את הזמן לאכילה בטבע. אחרי שעה הגיע אוטובוס אחר ואסף אותנו לכרמל. שהגענו לכרמל המדריך הדריך אותנו על פרחים ששרדו בכרמל מהשרפה. טפסנו על ההר כמה שיותר גבוה כדי להגיע לפסגה, זה היה קשה ומעייף. אחרי הטיפוס היינו במערה קרירה חמש דקות ואז שוב אכלנו. עלינו לאוטובוס ונסענו למחנה המעפילים "עתלית" שם ביקרנו בספינה ושמענו הרצאה מעניינית, גם שם מצאנו זמן לאכול.

בשעה ארבע יצאנו מעתלית ולאחר שעמדנו שעה בפקקים הגענו חזרה לבית הספר.

נהניתי מאוד!

מסיבת תורה - כיתה ב'2

ביום שיש נערך טקס קבלת ספר התורה לכיתות ב' בבית הכנסת הגדול.מעגל מתופפים עם תופים ושופרות ליוו אותנו בתהלוכה לבית הכנסת בכיכר אורדע.בתוך בית הכנסת נשאו עפרה המנהלת, ועד ההורים והמחנכות דברי ברכה והילדים קיבלו הסבר קצר על ארון הקודש וספר התורה.ספר התורה הוצא מארון הקודש , הילדים רקדו מסביב לספר והחל הטקס המרגש עם דקלומים ושירים.

חתמנו את המעמד המיוחד בחלוקת ספרי התורה לילדים, דברי מתיקות וכיבוד.

כתבה: מורן צור ב'2

בבוקר הגעתי לכיתה וקשרו לי מסביב לידיים ניירות קרפ בתכלת ולבן.

בבית הכנסת היה טקס וראינו את ספר התורה.

החזקתי שלט עם מרק ואמרנו "ואהבת לרעך כמוך."

שרנו שירים יפים שאהבתי "שישו ושמחו", "עושה שלום במרומיו" ו"אין אדיר כאדוני".

בסוף אכלנו בורקסים,ירקות ועוגה טעימה.

נהננו מאוד מאוד וחזרנו הביתה.

דרור מני ב'2

היה לי כיף במסיבת תורה.ההורים ואנחנו הלכנו

בליווי של נגנים שתופפו בתופים ותקעו בשופר לבית הכנסת.

אנשים שהיו ברחוב הסתכלו עלינו.

בבית הכנסת הסבירו לנו על ארון הקודש וראינו את ספרי התורה.

מאוד נהנתי לקרוא את השורות שלי בטקס.

אחר כך אכלנו מטעמים והלכנו הביתה.

כתב: רן אשר ב'2

היה לי כיף מאוד מליווי הנגנים .

היה מרגש מאוד לומר את הקטע שלי בטקס.

אחרי הטקס קיבלנו את ספרי התורה שלנו עטופים בזהב ושקיות הפתעה.

הכיבוד היה טעים מאוד ודיברנו גם בבית עוד על הטקס המרגש.

כתבה: מיכל ביטון ב'2

נהניתי מליווי המתופפים וגם מהשירים .

בבית הכנסת הוציאו את ספר התורה מארון הקודש

וגם קיבלנו את ספר התורה בראשית.

אמא קראה לנו ברכה ואמא ואבא הביאו עוגה בצורת ספר תורה עם פרחים בצד

ואותיות. העוגה הייתה טעימה מאוד.

כתבה: אמה אונופרי ב'2

אהבתי שהלכנו לבית הכנסת עם שירים ותופים.

ישבנו על הספסלים של המתפללים ושמענו את הברכות.

אחר כך רקנו אחרי ספר התורה והתחיל הטקס.

ההורים כל הזמן צילמו אותנו.

בסוף היה כיבוד והעוגה היתה מיוחדת וטעימה מאוד.

כתבה: גאיה פז ב'2

ביום שישי הגעתי לבית הספר בשמלה לבנה ,כי היה לנו טקס קבלת ספר תורה בבית הכנסת.

בשער קיבלו אותנו מתופפים שהלכו איתנו לבית הכנסת ורקדנו מסביב לספר התורה.

בטקס שרנו שירי תורה ואמרנו דקלומים.

ההורים פרשו טליתות מעל הראשים שלנו ושרנו מפי אל.

התרגשתי מאוד.

כתבה: קרן כספי ב'2

ביום שישי היה לנו טקס קבלת החומש הראשון.

התרגשתי לשמוע את התופים ואת השופר.

הוציאו מארון הקודש את ספר התורה וראינו גם את הכתר על ספר התורה.

בטקס נהניתי לרקוד והחזקתי תמונה עם יונה בשיר ששרנו.

אחרי הטקס חילקו לנו את ספר התורה בראשית בזהב ושקית הפתעה.

בסוף אכלנו כיבוד טעים והלכנו הביתה. נהניתי מהכל!

מסיבת תורה - כיתה ב'1

כתב: מיכאל אטקין ב'1
ביום שישי בבוקר הלכנו מבית הספר עד לבית הכנסת עם מעגל מתופפים.
כאשר נכנסנו לבית הכנסת התבוננו בו וראינו שהוא נורא יפה.
ראינו ציורים על התקרה וגם על ארון הקודש.
כשהתחילה המסיבה רקדנו ושרנו וההורים מאוד התרגשו.

כתבה: שלי עזר ב'1

ביום שישי חגגנו את קבלת ספר התורה.

מעגל מתופפים ליווה אותנו עד לבית הכנסת.

כשהגענו לבית הכנסת הסבירו לנו שבית הכנסת הוא מקום קדוש.

וראינו שבית הכנסת מעוטר בקישוטים יפים.

בסוף המסיבה קיבלנו את ספר התורה.

כתבה: דיאנה קבשה ב'1

בבית הכנסת הגדול ראינו את ארון הקודש ראינו גם את ספר התורה שבתוכו

ונישקנו אותו. אחר כך קיבלנו את ספר התורה ושקית הפתעה עם צימוקים ושקדים.

ההורים הכינו לנו עוגות בצורת ספר תורה והן היו מאוד טעימות.

כתב: עמית חודדי ב'1

היה לי כיף לקבל את ספר התורה ולשיר את עושה שלום במרומיו.

ההורים הכינו לנו עוגה מאוד מאוד מתוקה וגם טעימה.

בקיצור היה שמח במסיבה ובמיוחד כשהופענו.

כתב: שי צמח ב'1

התרגשתי מאוד כשהגענו לבית הכנסת הגדול והיה לי כיף לשיר ולרקוד.

היה מאוד שמח כשההורים מחאו לנו כפיים.

העוגה הייתה מאוד טעימה ויפה.

כתב: דיוויד ברק ב'1

ביום שישי היה לנו את טקס קבלת התורה הראשון שלנו.

ליוו אותנו מעגל מתופפים ושופרות עד לבית הכנסת.

ההורים צילמו את המתופפים ומחאו כפיים. אנחנו הילדים צפינו

ותופפנו בתופים. השכנים בדרך יצאו מהחלונות ומחאו לנו כפיים.

כתבה: לירון לוי ב'1

מסיבת התורה היתה הכי נהדרת.

בבוקר נכנסנו לכיתה וכולם מאוד התרגשו וכשיצאנו מהכיתה

עוד יותר. כששמעתי את מעגל המתופפים הרגשתי שהלב שלי דופק חזק.

כשנכנסנו לבית הכנסת ראינו שהוא כל כך יפה אפילו יותר ממה שחשבתי.

כתבה: יאנה מאקסיוטה ב'1

במסיבת תורה היה רב שהסביר לנו על בית הכנסת ועל ארון הקודש.

הרב הוציא את ספר התורה מהארון ונתן לנו לנשק אותו.

ישבנו על הכיסאות של בית הכנסת ומאוד שמחנו.

כתב: לביא בן משה ב'1

במסיבת תורה קיבלנו את ספר בראשית שהיה עטוף בזהב.

עמדנו בטור עד שהגיע תורנו ואז קיבלנו את הספר עם סימניה,

צימוקים ושקדים.

מעגל מתופפים גדול ליווה אותנו בשירים מבית הספר ועד לבית הכנסת.

כתב: אור בר-סער ב'1

בטקס קבלת התורה לבשנו בגדים חגיגיים ולבנים ונהנינו מאוד.

כשקיבלנו את ספר התורה התרגשנו כי הוא ספר חשוב לנו

ומתוק כמו שקדים וצימוקים.

צליאק

כתבה : נועה אבישר ד'1

צליאק היא מחלה שנגרמת כתוצאה מרגישות לגלוטן.

גלוטן נמצא בחיטה, בשיבולת שועל, בשיפון ובשעורה.

כיום, אין תרופה למחלת הצליאק ולכן חייבים להימנע מאכילת גלוטן.

אני תלמידה בכיתה ד' ואני רגישה לגלוטן.

נודע לי על כך כשהייתי בתחילת כיתה ב'. בהתחלה הרגשתי שונה, ובעזרת חבריי לכיתה התרגלתי

לזה וקיבלתי את המחלה כאילו זה חלק מחיי היום יום.

יש לי מאכלים מיוחדים וטעימים ואפילו חבריי שלא רגישים מבקשים ממני מדי פעם.

בבית הספר, בחגים, דואגים להביא לי במיוחד תחליפים, לדוגמא : בחנוכה דאגו והביאו לי סופגניות מיוחדות ללא גלוטן.

בבית הספר יש ילד נוסף הרגיש לגלוטן ולפעמים אנחנו מתחלקים יחד.

אמי אופה לי המון מאכלים ללא גלוטן, כמו : עוגות, עוגיות, פיצות, אוזני המן, חלות, פשטידות ועוד ולדעתי המאכלים האלה טעימים יותר מהמאכלים הרגילים עם הגלוטן.ישנם אנשים בעולם שבוחרים לאכול ללא גלוטן כי מזון ללא גלוטן יותר בריא ויותר טעים...נהניתי לספר על עצמי ולשתף אתכם.

כדורגל

הכותבים: גל סייג ורותם צור כיתה ד2

יש לי חוג כדורגל ביום ראשון וביום חמישי. אני אוהב את החוג הוא כיפי ונחמד. בהתחלה, עושים חימום, אחר כך מתיחות ואחר כך כל אחד בתורו מנסה להבקיע גול לשוער.

אחרי שחלק מבקיעים גולים לשער, מתחילים לשחק. במהלך האימון עושים הפסקת שתיה. כשגומרים לשתות, המאמן מחלק אותנו לקבוצות ומתחילים לשחק כדורגל. כשגומרים לשחק, כולם יושבים על הרצפה והמאמן מסכם את המשחק.

המלצה:

אנו ממליצים לשחק בכדורגל בגלל שהוא משחק כיף. את המשחק כיף לשחק בכל שעות הפנאי. כדאי לשחק כדורגל בגלל שהוא משחק מותח.

ונותן חוזק עצמי. ככה גם מוציאים את העצבים וגם עושים ספורט.

טיול לכרמל

כתב: דניאל רז ה'1

כבר מתחילת הטיול לי ולחבריי היה מאוד כיף לטייל בהרים, אך הרבה ילדים פחדו ליפול מסלעים.
ההליכה בכרמל ארכה שעתיים ורמת הקושי הייתה בינונית. בטיול היו תלמידים שנווטו (נווטים-האנשים שמראים את הכיוון) וכל כמה זמן התחלפנו. כאשר הגענו למערת אצבע, לקחנו פנסים ויצאנו אל המערה "המפחידה", כשהגענו אל המערה המדריכה סיפרה לנו אגדה על איך נוצרה מערת אצבע: "פעם לפני שנים רבות היה ענק שקראו לו המלך עוג. המלך עוג אהב להרוס את העיר, הרס בניינים, בתים ומה לא. ילד אחד הלך לאיבוד וכמעט הגיע למלך עוג, כאשר ראה את המלך עוג ישר התחבא. פיה קטנה הופיעה פתאום ולחשה לילד המופתע שהמלך עוג אלרגי לדבורים. הילד שמח והלך למלך האמתי ואמר שהמלך עוג אלרגי לדבורים. כל אנשי העיר הביאו דבורים אל שני שערים. כעבור שבוע חזר המלך עוג והאנשים שיחררו את הדבורים. המלך עוג ברח וברח.

דבורה אחת נכנסה למערה עם חריץ קטן (מערת אצבע). המלך עוג חשב שדבורה אחת לא יכולה לעשות לו כלום. הכניס עוג את אצבעו אל החריץ והדבורה עקצה את האצבע. האצבע של העוג התנפחה ויצרה את מערת האצבע". החזרה מהמערה הייתה תלולה. לבסוף חזרנו לאוטובוס, נסענו והגענו הביתה.

הטיול לכרמל

כתבה : דנה פאל ה'1

ביום רביעי ה- 14.12.2011 כיתות ה' יצאו לטיול השנתי. נסענו לעתלית למחנה המעפילים, ראינו את בתי המגורים, את המחנה עצמו, שהיה עשוי מקורות עץ, תושבי המחנה היו רושמים את שמם על גבי קורות העץ, אפשר להשוות זאת לפייסבוק של היום, וכך אנשים אנשים ששרדו את השואה והגיעו למחנה כפליטים יכלו למצוא קרובי משפחה. הלכנו במסלול רכס אצבע ונכנסנו גם למערת האצבע. מסלול רכס אצבע היה מרתק ראינו עצים שנותרו וניצלו מהשרפה בכרמל, ראינו נרקיסים וראינו עצים שנכרתו (המראה הזה היה די עצוב). בתוך המערה סיפרו לנו אגדה שהסבירה איך נוצרה המערה. האגדה הייתה מצחיקה ונחמדה כאילו ככה באמת קרה אבל להגיד לכם את האמת אני ידעתי את האמת המערה נוצרה בזכות מים. בתוך המערה היו כול מיני ציורי קיר יפים המדריכה שלנו אמרה שהציורים נוצרו בעזרת מים. עכשיו אני מבינה עד כמה חזקים המים שלנו גם מחזקים אותנו וגם חזקים מאיתנו.

ספורט

כותבות : לירן מלאכי ומרים אונופרי ד'2

בשנת הלימודים תשע"ב, בימי שני רביעי וחמישי יש לילדי כיתה ד'2 שיעור חינוך גופני ומשחקי כדור.

בשיעור משחקי כדור אנו משחקים בכדור.

בשיעור חינוך גופני אנו לומדים את כל ענפי הספורט.

אנחנו, מרים ולירן אוהבות מאוד את ענפי הספורט.

בתחילת שיעור חינוך גופני אנו עושות 3 סיבובי ריצה סביב חצר בית ספר יהל"ם לחימום השרירים.

ספורט הוא אחד העיסוקים הטובים לכל בני האדם. ספורט מרזה, בריא לגוף, נעים ומהנה.

כדאי לעשות ספורט לא רק ליופי, אלא גם לבריאות.

צלילי המוזיקה

כתבה : ירדן צבי כתבה ג'2

בחופשת חנוכה הייתי בהצגה "צלילי המוזיקה" יחד עם אימי ואחיי.

ההצגה היא של "בית צבי" ברמת גן. אמא שלי סיפרה לי שבית צבי הוא בית-ספר למשחק ואומנויות ושהשחקנים בהצגה הם תלמידים למשחק.

בהצגה מסופר על משפחת פון טראמפ מאוסטריה בזמן מלחמת העולם השנייה.

האב הוא איש צבא המגדל בקשיחות את שבעת ילדיו בבית כמו חיילים.

הילדים מתפרעים ושום אומנת לא מצליחה להחזיק מעמד בבית ולכן האב פונה למנזר הקרוב אליהם כדי שישלחו להם אומנת לילדים.

מריה היא נזירה צעירה ופרועה שאוהבת לשיר ולרקוד ולא מסתדרת כל כך במנזר ולכן אם המנזר בוחרת בה להיות אומנת לילדי פון טראמפ.

מריה מגיעה לבית פון טראמפ ובתחילה, הילדים אינם מחבבים אותה ומנסים להבריח אותה באמצעות תעלולים.

מריה לא נתרעת ומלמדת את הילדים לשיר לשמוח עד אשר כולם נעשים חברים טובים.

גם האב, קפטן גיאורג פון טראמפ, לא מרוצה בתחילה ממריה אבל בסוף מריה והקפטן מתאהבים ומתחתנים.

ההצגה מסתיימת בכך שכל המשפחה בורחת מחוץ לאוסטריה לשוויץ משום שהקפטן מתנגד לשלטון הנאצים (זו מלחמת העולם השנייה ).

נסעתי עם משפחתי לאוסטריה וגם ביקרנו במוזיאון מיוחד לצלילי המוזיקה והיה מאוד מעניין ומיוחד. אני ממליצה בחום על הצפייה בהצגה.

שביל התפוזים

כתב: יהונתן עופר כיתה ג'2

'שביל התפוזים' הוא פרדס גדול שבו גדלים הרבה עצי פרי הדר כמו: קלמנטינות, אשכוליות ותפוזים. למקום מגיעות משפחות שבאות לקטוף תפוזים. מלבד פעילות קטיף התפוזים ישנם מתקנים כגון: מגלשות, מגרש כדורסל, אומגה ועוד המון משחקים. אני רוצה להמליץ לכם על מקום שנקרא ''שביל התפוזים'', הנמצא באזור המרכז סמוך לעיר חדרה. אני ממליץ להגיע למקום, זוהי חוויה כפולה, שילוב של פעולת הקטיף ומשחק במתקנים. אני בטוח שתוכלו ליהנות מהטיול.

בית קרניצי

כתבה: שיר לזרוביץ' כיתה ג'2

כתתי ואני ביקרנו בבית קריניצי, שם למדנו על נושא השכונה. ראינו את מיקום השכונות של רמת גן על המפה. ברמת גן יש גנים, בתי ספר, בתים קניונים, רחובות ועוד.

ראינו גם סרט קצר שמתאר איך חיו כשרמת גן הייתה צעירה, עם בתים קטנים עם חצרות ובית קולנוע אחד. אחר כך חילקו אותנו לקבוצות ועשינו הצגות לפי נושאים של בעלי מקצוע, למשל חלבן, מוכר קרח ומדביק מודעות.

בסוף שיחקנו משחקי ילדות כמו: חמש אבנים, חבל קפיצה ועוד.

אני ממליצה על הסיור ומקווה שתהינו.